מאמרים

מעוניינים להתעדכן בהתקדמות הקמפיין והמחקר?
אנא מלאו את הפרטים ונחזור אליכם:

  •  מחקרים מדעיים טוענים כי בעת עבודה באומנות נוצר קשר המחבר בין ההמיספרה הימנית- האחראית על הרגש והצד היצירתי, לבין ההמיספרה השמאלית, הרציונאלית- האחראית בין השאר על הדיבור.
    באמצעות קשר זה, הנוצר בעת יצירה אומנותית, מתעוררים חלקים בהמיספרה השמאלית. דרך המאפשרת לעורר את תפקודם של אזורים הקשורים לדיבור ולפעולות נוספות הקשורות לתפקודים הנמצאים בשליטת ההמיספרה השמאלית- תפקודים שנמצאו כלקויים בקרב האוכלוסייה המאובחנת כ- PDD.
     
     ישנן סיבות רבות מדוע עבור ילדים ונערים המאובחנים על פני רצף הספקטרום האוטיסטי,
    היצירה הקבוצתית באומנויות יכולה לתרום:
     דימוי עצמי, סיוע בפיתוח הערכה עצמית חיובית, חיבור הילד/ נער לכוחותיו.
     
    מרחב חברתי, לאפשר לילד/ נער לממש את הצורך הטבעי שלו בחיי חברה.
     
    הקבוצה מהווה מקום מכיל, תומך ומחזק המאפשר הקניית כלים ומשאבים תקשורתיים וחברתיים.
     
    סביבה ניטראלית, מאפשרת לסייע לילד/ נער לאתר את מיקומו אל מול האחרים בני גילו.
     
    לסייע להגביר את השליטה העצמית, לרסן תגובות אימפולסיביות ו/או תוקפניות כלפי האחר.
     
     הקבוצה מהווה סימולציה למרחב הסובב אותנו בסביבה בטוחה ומוגנת. ב"קבוצת השווים" אנו עוזרים לילדים/ נערים  לאתר דרכים מוצלחות יותר ליצירת קשרים בין אישיים, לזהות את נקודות החוזק והחולשה ביצירת קשרים ובשמירה עליהם, ללמוד לחולל שינויים ולצבור חוויות חיוביות, מחזקות ופורות שילוו אותו בדרכו.